根据共青团广西区委《关于开展2022年度广西高校共青团深化改革自评工作的通知》的有关要求，广西经济职业学院团委对共青团深化改革的有关情况进行自评。经广西经济职业学院党委审核和批准，现将广西经济职业学院共青团深化改革自评情况公开如下。

一、自评情况

（一）党建带团建具体机制

广西经济职业学院团委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记嘱托，在学校党委和上级团组织的正确领导下，始终坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任。紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性的基本要求，主动适应新的时代形式，牢牢把握共青团工作规律，突出党建引领，持续深化改革，不断优化工作思路，努力建设更加充满活力、更加坚强有力的制造团学组织。学校党委始终高度重视共青团工作，将团建纳入党建工作责任制，落实在学校和各党支部的工作规划、年度计划和考核内容中，要求党建等会议中明确列入共青团工作的专题内容，执行同部署、同推进、同考核。校党委将共青团工作作为检查考核各党支部党建工作的重要内容，占比10%。2022年以来校、院两级党委每学期召开了1次专题会议研究团的工作和建设。听取了1次共青团开展学生思想政治工作汇报。落实意识形态工作责任制、防范化解风险相关制度、签订了“一岗双责”责任制。

（二）高校团学组织体系

1.学生会建设纳入党建工作规划和向党组织工作汇报开展情况。坚持党的全面领导，学生会组织建设纳入学校党建工作整体规划，党组织每年至少听取1次学生会组织工作汇报。2022年6月9日，广西经济职业学院第十三次学生代表大会在D报告厅隆重召开，学院党委书记易著梁，党委副书记、执行院长陈周俭，党委副书记、团委书记肖馆出席了本次大会并听取学生会工作报告。

2.对学生会、学生社团的联系指导情况。压实校、二级学院团组织对学生会、学生社团指导管理的工作责任，每学期分别召开专题会议研究联系指导学生会、学生社团工作。每月召开校级学生会代表及各二级学院学生会代表联席会议、各社团负责人会议，互相交流经验，增进感情，形成学生各组织团结合力、并肩作战的局面。

3.依规依程序优先推荐班级团支部委员和学生社团负责人担任学生代表大会代表，学生会骨干人选、学生社团负责人必须经团组织前置把关、报相应党组织批准。班级和学生社团团支部委员担任学生代表大会代表比例44.4%。

（三）高校团组织书记履职

围绕“三力一度两保障”工作格局，明确校、班级团组织书记在学生思想政治引领、服务大局服务青年、基层组织建设以及深化团学改革、全面从严治团等重点工作中的具体目标。执行团组织书记讲团课制度。2022年，团委书记上团课6次，团支部书记上团课2次。

（四）团支部政治理论学习

严格落实坚持“三会两制一课”制度，团委统一指导，开展示范会，下发工作指引，指导各团支部每季度召开一次团支部大会，每月召开一次团支部委员会会议，每年开展一次组织生活会，开展率达100%。

一是强化“四大专题学习”。围绕党的二十大、建团100周年等重大时间节点、事件主题，强化“四大专题学习”，党的青年运动史、建团100周年大会精神、新时代的伟大成就、党的二十大学习，各团支部参与率达100%，团青覆盖率100%，并100%完成录入智慧团建系统。

二是强化主题团日活动。制作标准化团课PPT，指导各团支部以线上线下相结合的方式，广泛开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”、“学习二十大、永远跟党走 奋进新征程”、“学习2022年全国两会会议精神”、“学习习近平总书记2010年前往广西民族大学视察讲话精神”、“四史”学习教育、“技能成才 强国有我”主题教育活动”、纪念“一二·九爱国运动”宣传教育、《红色传奇》进校园主题学习教育等主题班会、主题演讲、主题征文、主题团日活动和专题学习会，发挥了良好的政治引领和思想教育功能，以实际行动加强爱国爱党情怀实践。

三是强化开展“青年大学习”。建立参学情况工作通报制度，建立学校、学院、支部三层工作体系，实现应学尽学、全员覆盖，并将参学情况纳入到评优评先指标体系当中，夯实基层组织思想引领力。2022年我校“青年大学习”参学率有2期未达到100%学习，其余30期均100%完成学习，在广西81所高校“青年大学习”第四季度每期排名中，我校均排在全区第八名。

四是订阅了2022年全年的《中国青年报》，通过组织学生会全体成员、校团委兼职学生干部、各班团支书在例会、班会上阅读和学习来进行学习宣传贯彻党的思想理论。

    （五）社会实践方面

1.团支部社会实践和大学生社区实践计划开展情况。统筹校内校外共青团组织资源，统筹各团支部到校外考察实践、职业体验、劳动教育、志愿服务等活动。实施大学生社区实践计划。2022年，我校197个团支部有63个团支部分别与三个社区结对，组织50个团支部开展团员青年向城乡社区报到。在志愿服务中，校团委在“桂志愿”注册了团队账号，通过发布志愿服务项目招募志愿者，号召同学志愿参加，因事用人、事完人散，既确保胜利完成工作，又为广大同学提供社会实践平台。如毕业典礼项目、无偿献血项目等志愿者招募同学们都积极报名，形成了“召之即来，来之能战”的工作机制。截至目前，已有318名“桂志愿”注册志愿者加入到了我校青年志愿服务队。2022年，学校在“桂志愿”开发的志愿服务项目2项，参与志愿者达132人次，服务总时长达400小时，另有150余人也参与了志愿服务工作但因忘记签到和签退，未能在系统中记录时长。此外，校内各种活动如生日会、民族体育运动会、校运会、“青春音乐汇”十佳歌手大赛、舞蹈比赛、中秋晚会、国庆晚会、校庆晚会、辩论赛、知识竞赛、演讲比赛、“世界读书日”云共读活动、宪法宣传周系列活动、疫情防控核酸检测志愿服务等活动、项目的筹备、开展及收尾工作，均需志愿者来协助完成，同学们都踊跃参与，发扬团队合作精神，圆满完成了各项工作任务。

2.第二课堂开展情况。目前我校未制定《第二课堂成绩单实施方案》及相关配套制度，但学校依托青年大学习、“三会两制一课”、主题团日等组织育人载体、结合社会实践、志愿服务、社团活动等实践育人载体，构建涵盖思想成长、实践实习、志愿公益、文体活动、技能特长等类型的第二课堂课程项目。

    （六）精神素养和斗争本领

“青马工程”开展情况。学生团员和“青马工程”学员在生活中和网络上同一切分裂、颠覆、渗透、破坏活动作斗争，旗帜鲜明地反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思潮和思想观念中起积极作用。2022年，校级“青马工程”班140人，截至目前，开展集中培训11场次，在学校意识形态和先锋模范领域发挥积极作用。

    （七）团支部组织机制方面

1.强化“一切工作到支部”的工作理念。强化团支部作为共青团工作基本单元的功能，基本做到团员主要的学习实践活动由支部组织、政治骨干由支部推荐、团内荣誉由支部评议、帮扶对象由支部推选。充分发挥团支部的战斗堡垒作用，在团支部政治理论学习中，紧跟时代主旋律，设定活动主题和组织形式，引导基层团支部开展主题团日活动，提高了团员青年参加组织生活的热情和主动性，使团员在团支部工作中家国情怀更加深厚，理想信念更加牢固。规范基层团支部的日常学习，强化思想政治引领。规范开展“三会两制一课”、主题团日，每年召开1次组织生活会，开展率达100%。

2.团学干部意识形态工作方面。建立团支部书记报告重要事项制度，成立团委意识形态工作小组，定期汇报意识形态工作研判报告，充分发挥学生干部的关键少数作用，实施实时关注、实时汇报，做到早发现、早汇报、早解决。

    （八）团学骨干政治举荐方面

1.落实“两个一般、两个主要”要求。建立接续培养机制，形成畅通有序、前后衔接的培养链条。2022年，高质量发展团员80名，推优成为为入党积极分子的共青团员有484名，推荐成为发展对象数37名，经团组织规范程序推优入党的团员数37名。

2.提升青年马克思主义者培养工程建设质量。突出政治标准和理想信念教育，突出实践特点和基层导向，高校青马工程学员中基层团支部书记、委员占比为80.7%。截至目前，开展了集中培训11场次。

3.分层分类开展团学骨干教育培训。一是基本做到“三个全覆盖”。2022年，开展各班团支书专业业务培训2次（校内）。二是加强学生会干部队伍建设，学生兼职团委委员和学生会坚持每周开例会制度，执行项目专人负责制度。三是择优、配强了团支部书记，形成团的“三级书记”抓团建的工作格局，实现了工作落实到支部，使共青团的工作从上而下能落实落细。四是加强社团负责人队伍建设，坚持社团每月工作列会制和社团活动清单制。本学期，派出学生会主席团成员孟志伟同学参加全区“青马工程”培训班，派出学生会主席团成员潘富娆同学参加团区委组织的学生会干部负责人培训班。

    （九）工作支持和保障机制方面

1.校团委现配有专职团委书记1名、干事3名，二级学院团总支书记3名，校团委书记按照学校中层正职干部配备，常态在岗率100%。学院拟计划再招聘1名团委专职团干部，已报2023年的招聘计划。

2.校团委单独设置，2022年专门设立15万元用于共青团工作经费，将团建经费纳入党建经费整体计划，以不低于人均20元的标准划拨专项经费，为共青团工作提供了活动场地场所、设备。

二、存在的不足

我校共青团建设及改革处于刚起步阶段，对标共青团改革的具体指标，发现存在以下不足。一是未建立学生会、学生社团团（总）支部；二是未开展高校团委书记满意度评价；三是未制定和实施“第二课堂成绩单”制度；四是未参与西部计划、研究生支教团、希望工程、挑战杯、创青春、振兴杯、志交会等品牌项目；五是专职团干部队伍人数不足。

三、下一步工作计划

根据共青团改革各项考核指标，制定、完善、实施各项工作机制，重点聚焦自查发现的薄弱环节，加强改革力度，争取各方支持，加快共青团建设和改革的推进工作，确保改革指标落实落细。

（一）改革创新共青团工作运行工程。创新团的组织体系，激发班级团支部活力，探索设置贴近学生的功能型团组织，建立学生会、学生社团团（总）支部。

（二）开展高校团委书记满意度评价，重视结果运用。每年开展高校团委书记满意度评价工作，主要面向院系、班级等基层团组织书记和团员青年代表对学校团委书记进行满意度问卷调查，并将评价结果及时向学校党委反馈。

（三）系统规划实施“第二课堂成绩单”制度。制定《第二课堂成绩单实施方案》及相关配套制度，将参与社会实践活动情况纳入学生综合素质评价体系，稳步扩大“第二课堂成绩单”参与面，着力在价值应用上推动校内校外、团内团外相衔接。

（四）加强参与各类团属、团办校外活动。结合高职院校的特点和我校发展实际与现状，组织学生积极参与西部计划、希望工程、挑战杯、创青春、振兴杯、志交会等品牌项目，扎实提升品牌项目的育人内涵。

（五）进一步推进团学组织改革。向学校党委及时汇报，

通过人才引进或调配的方式，补充校团委团干数量，加强专职和兼职团干部队伍建设、落实专职团干部待遇，深入、稳步推进学生会组织和学生社团改革。

附件：广西经济职业学院共青团深化改革自评表  

如发现上述自评情况存在弄虚作假，请向共青团广西区委学校部反映。共青团广西区委学校部监督邮箱tqwxxb@gxgqt.org.cn。

                  共青团广西经济职业学院委员会

                                                   2022年12月23日

（广西经济职业学院）2022年度广西高校共青团深化改革评价指标.docx